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立足實際,開拓創新,努力培養創業致富帶頭人——徐州生物工程職業技術學院農民創業培訓工作簡介
發布時間:2013-06-17 瀏覽次數:

    農民創業培訓是江蘇省農村人才工程的重要組成部分,是省委、省政府新一輪農村六件實事工程主要內容之一。該項工作始于2006年,依托省內農業高等院校、農業廣播學校,積極培育有文化、懂技術、會經營、能創業的現代職業農民,為農業現代化提供有力的人才支撐和智力支持。

    自2006年以來,我院一直是農民創業培訓工作的承訓院校。依照省農業委員會對農民培訓工作的部署,我院制定切實可行的實施方案,堅持不懈地開展農民創業培訓工作,6年來,共為徐州市、連云港市13個縣、區舉辦農民創業培訓班130多期,培訓種植、養殖大戶11000余人。

    培訓中,始終遵循“三實”原則,即“切合農民實情,立足生產實際,務求培訓實效”。堅持采用靈活多樣的教學形式,不斷創新,逐步形成了課堂教學與考察見習相結合、教師講授與學員現身說法相結合、校內外基地實訓相結合、教師集中講授和師生一對一交流相結合、農閑來校培訓和農忙跟蹤回訪相結合的“五結合”培訓模式。

培訓取得了顯著成效。據調查了解,參加培訓的農民80%以上都有所作為,有所創業。學員滿意率95%以上,職業技能資格證書鑒定通過率80%以上。

    由于創業培訓工作成績顯著,學校2008年榮獲“全國服務農村青年增收成才先進集體”稱號,2009年榮獲“江蘇省農民培訓工程先進集體”稱號。具體做法如下:

    一、深入調查研究,制定教學模塊

    注重前期調查研究,認真聽取政府職能部門、農業企業和農民的意見和建議,有針對性地了解學員的意愿,根據各地產業的不同情況和學員的不同要求,制定聚焦對光的培訓方案。

    將培訓課程分為三個模塊?!冬F代農業創業指導》是課程主模塊,以農業部農民科技教育培訓中心和中央農業廣播電視學校組編的教材為基礎,幫助學員確立創業意識。以設施蔬菜栽培和病蟲害防治技術、果品栽培技術、花卉栽培技術和插花藝術、食用菌栽培技術、大田作物病蟲害防治技術、土肥配方技術和新農藥介紹、家畜家禽養殖和疫病防治技術、特種動物養殖技術、水產養殖技術、農產品貯藏加工技術等課程為基礎模塊,幫助學員提高創業技能。以《公關禮儀常識和談判技巧》、《常用法律法規和訴訟技巧》和《辦公自動化和信息技術》為輔助模塊,幫助學員開闊眼界,增強市場競爭能力。

    二、加強現場教學,激發農民學習興趣

    側重現場教學,注重經驗交流,激發學員學習興趣。讓學員多看、多問、多想,在廣闊的背景下,創造創業致富的濃厚氛圍,激發學員創業的靈感。每期培訓班安排到2—3個實訓基地參觀見習,專家帶領學員在基地邊看邊講,學員就生產實際提出問題,專家有針對性地給予現場講解。生動形象的現場教學能夠實現教學與生產的零距離,提高學員的學習興趣,加強學員與農業企業的聯系,增強培訓成效。組織學員先后到棠張設施蔬菜生產基地、金光大道養豬場、臺上草莓示范園、陳村食用菌栽培基地、亞興苗木基地、兩山口金魚養殖場、長江生物科技飼料有限公司等成功創業示范企業參觀見習,與當地種養大戶交流經驗,收到了良好的教學效果。沛縣龍固鎮農民參觀了徐州市九里區陳村的雙孢蘑菇生產,深受啟發,在當地政府的支持下,建設了雙孢蘑菇生產基地,現已投入生產;邳州市四戶鎮的農民參觀了銅山縣臺上設施草莓生產,向當地農民取經,提高了栽培技術,擴大了原有的草莓生產規模。灌云縣沂北鎮的農民利用參觀見習的機會與長江生物科技飼料有限公司建立了聯系,簽定了飼料供應和防疫服務協議。據調查摸底,絕大多數學員通過培訓,特別是現場教學,解放了思想,開闊了眼界,學到了技術。

    三、樹立創業信念,引導成立專業合作社

    針對許多農民不了解當前農業發展趨勢和國家惠農政策,把握不住致富機遇,不懂經營之道的狀況,著重安排產業化經營、創業指導、營銷技巧、農業創業中的法律法規常識等課程內容,不斷增強農民創業的信心。并且幫助他們制定切實可行的創業計劃,確定創業目標,為下一步創業提供動力和方向。

    引導廣大農民立足鄉村經濟特色成立專業合作社。把引導農民認識經合組織,教會他們如何成立經合組織,鼓動他們盡快成立經合組織當作創業培訓班的重要課程內容。聘請知名專家進行重點講解,邀請已經成立了專業合作社的學員現身說法,詳細介紹組建專業合作社的全過程。并印發了題為《如何組建農民專業合作社》的明白紙,明確告訴學員組建專業合作社的五個條件、八個程序和開展工作的三個步驟。豐縣首羨鎮青年農民王近勇培訓后帶頭成立并注冊豐縣農產品倉儲流通協會,建立了物流運輸網絡,擁有掛靠車輛240臺,年運出洋蔥、大蒜1700車次,85000噸,現在正建設5層綜合辦公樓、停車場、冷庫及加工廠,帶富了一方百姓。

    四、建立長期聯系,關注農民創業歷程

    在培訓過程中,授課專家均給學員留下電話號碼,建立了長期服務關系。6月和10月是農忙階段,正是培訓工作的空閑階段,學校充分利用這段時間,組織農業技術專家、農業產業化經營專家、農村政策法規專家深入到鄉村跟蹤回訪,幫助農民解決創業過程中的技術難題。在回訪中,主要以培訓人數相對集中的村鎮為中心,采取集中座談、重點走訪的方式到農民家中,到田頭地邊現場解決問題。一時找不到的農民就通過電話回訪。

    為提高專家跟蹤回訪工作水平,擴大服務輻射面,學校于2007年10月,與當地通信公司攜手建立了“農信通”農技咨詢服務中心,開通了農技服務短信和熱線電話。學校挑選業務精專的教師組成專家組,每個專家根據生產實際需要定期提供若干條農業科技信息,通過短信平臺,向參訓農戶發布農技服務短信;同時,農民在每天下午16:00—19:00之間通過“農信通”熱線電話直接向相關專家咨詢。這樣,源源不斷的農技信息就及時到達廣大農民手中,使農業科技服務搭上了現代信息技術的“高速列車”。

    《新華日報》、《徐州日報》等媒體專門進行了報道,徐州市委、市政府主要領導先后對學校“農信通”作出重要批示。因為效果好,這個平臺獲得提檔升級,現在由新華社江蘇分社和江蘇移動公司聯合共辦。

     
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